Primarias municipales, voto, educación cívica y algo más

La democracia no debe ser resumida en el concepto del voto, sino más bien en todas sus expresiones, que incluyen una amplia gama de participación ciudadano en los asuntos públicos.

Tras el pésimo resultado electoral de las primarias municipales del 2016, del pasado domingo 19 de junio, es decir, en aquellas donde el 5% del padrón habilitado para sufragar lo hizo, se abre el debate de si se debe volver al voto obligatorio, y los medios contribuyen a difundir la idea. Incluso hay quienes pretenden establecer bajos qué mecanismos el voto debe ser obligatorio, si implica inscripción automática y voto obligatorio, o como fue hasta hace un tiempo inscripción voluntaria y voto obligatorio.

Sin embargo, quienes plantean esta medida han realizado un pésimo diagnóstico de la enfermedad que afecta a nuestra democracia. Ella no se encuentra en la discusión de la obligatoriedad del voto, sino más bien en la calidad de la política partidista que se ha desarrollado desde hace un par de años. Se puede resumir en promesas incumplidas, cuoteo político, graves casos de corrupción, ex parlamentarios y asesores políticos formalizados y condenados, gobiernos de espalda a las demandas ciudadanas, etc.

Por otra parte es necesario señalar la responsabilidad de los propios ciudadanos, aquellos que no ven reflejado en su diario vivir las implicancias de las decisiones públicas, ya sea en su contexto local (municipal), regional (consejo regional) o en su contexto nacional (presidencia y parlamento).

¿Qué sociedad se ha fomentado a partir de los ’80’? Una sociedad centrada en el consumo, en el pragmatismo, una sociedad de lo instantáneo, una sociedad del esfuerzo personal por sobre el bienestar colectivo, una sociedad divorciada del contrato social, una sociedad absolutamente individualista, una sociedad indolente, una sociedad del reality show.

Hay dos alternativas: procurar que todo siga conforme a lo establecido y que los cargos públicos se repartan entre el duopolio político electoral, o generar cambios concretos y capacitarnos para participar y levantar voces desde la ciudadanía, informada, libre, honesta, responsable, trabajadora y solidaria.

En Auditorio Ciudadano, estamos profundamente convencidos de que la educación es un motor de cambio social, cultural y político. No se puede obligar a la ciudadanía a participar de las elecciones, pues las elecciones no son un fin en sí mismo, sino un medio para “asegurar” la democracia libre y transparente. Sin embargo, a partir de lo anterior es necesario la formación de la ciudadanía en todos los espectros de la participación, ya sea en conceptos básicos de educación cívica o en elementos más “avanzados” como la posibilidad de cambiar la constitución.

Para esto ofrecemos a disposición de la ciudadanía una serie de talleres, cursos, y escuelas de formación ciudadana. Somos un equipo de jóvenes que buscan revitalizar la Educación Cívica a través de acciones concretas de enseñanza y de relevar su existencia en nuestra sociedad. Auditorio Ciudadano es un equipo de profesionales voluntarios de la región del BioBío, que promueve e incide en prácticas de educación cívica a nivel nacional, regional y local, fortaleciendo la cohesión social, y mediante el uso de herramientas institucionales que confieren a la ciudadanía un mayor poder en la toma de decisiones colectivas.

Solo existen dos alternativas: procurar que todo siga conforme a lo establecido y que los cargos públicos se repartan entre el duopolio político electoral, o generar cambios concretos y capacitarnos para participar y levantar voces desde la ciudadanía, informada, libre, honesta, responsable, trabajadora y solidaria.