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Usuario desde el 28 d diciembre, 2017

Fernanda Gándara

Investigadora - educación, desarrollo, lenguaje, medición

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SIMCE y democracia

Hace poco se anunció que el SIMCE 2019 se aplicaría como una prueba de diagnóstico, sin consecuencias para los establecimientos. Es extraño que el Ministerio haya decidido aplicar el SIMCE dado que es un pésimo momento para realizar un diagnóstico válido y útil del aprendizaje ...

La responsabilidad de #DataChile

Hace una semana más o menos, se lanzó la plataforma DataChile, que provee información de indicadores sociales y económicos del país. Los objetivos del portal tienen que ver con la mejora de decisiones públicas y privadas bajo el supuesto de que más información va a conducir a m ...

¿Por qué no eliminamos la PSU?

Todos los años nos vemos enfrentados al mismo debate – si la Prueba de Selección Universitaria (PSU) es un mero reflejo de las desigualdades socioeconómicas que existen entre nuestros estudiantes, ¿Para qué la utilizamos en el proceso de admisión a la educación superior? Siend ...

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Liceos y escuelas en crisis: la educación chilena no da el ancho

Nos hemos vuelto agresivos e intolerantes; la violencia se instaló en cada lugar, la delincuencia se ha tomados los espacios públicos y eso mismo lamentablemente esta llegando a nuestras aulas y espacios educativos

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Apruebo una nueva Constitución

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Universidad: reflexión, generación de capacidades y conocimientos

Hemos dado respuesta a los compromisos que se establecieron en el Plan Chiloé Superior, que permitió la concreción de una infraestructura digna para la educación superior en su propósito de formación de técnicos y profesionales