#Educación

Hagan funcionar bien sus Programas de Integración Escolar

2 |
COMPARTIR
EN WHATSAPP
COMPARTIR
EN WHATSAPP

imagen

Decenas de familias reclaman que en los “colegios inclusivos” realmente no hay inclusión, que los PIE no funcionan bien y en algunas localidades simplemente no funcionan.

El PIE es el odiado y amado “Programa de Integración Escolar que se estableció en el marco de la Reforma Educacional a la Ley de Inclusión 20.845, también amada por unas y odiada por otros.

¡Qué difícil ha sido poder exigir los derechos de nuestras hijas e hijos! algunos sostenedores te hacen sentir que “te hacen un favor” con el mediocre servicio que prestan y las familias con miedo a que expulsen a sus hijos aceptan estas condiciones con un nudo en la garganta.

Pero la Ley es clara, el Artículo primero, N”2, letra a) de la LEY 20.845 establece:


Lo que el sistema y la sociedad no entienden es que las soluciones las necesitamos “ahora”, porque cada día que pasa es un día menos de apoyo al crecimiento de nuestras hijas e hijos, a desarrollar sus habilidades para poder realmente “integrarse”, crecer con el apoyo que el estado les debe otorgar.

«Es deber del Estado propender a asegurar a todas las personas una educación inclusiva de calidad. Asimismo, es deber del Estado promover que se generen las condiciones necesarias para el acceso y permanencia de los estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos de educación regular o especial, según sea el interés superior del niño o pupilo.».

¡Y esto no pasa ni en sueños! En los PIE deben contratar personal adecuado para cada condición señalada en el decreto 170, entonces, si deben construir baños especiales, hacer una rampla o un ascensor para facilitar el acceso a algunos estudiantes, ¿por qué no pueden contratar personal especializado para atender las demás condiciones, como el autismo?

Acá les dejo El Manual de apoyo a la Inclusión Escolar .

Lo que el sistema y la sociedad no entienden es que las soluciones las necesitamos “ahora”, porque cada día que pasa es un día menos de apoyo al crecimiento de nuestras hijas e hijos, a desarrollar sus habilidades para poder realmente “integrarse”, crecer con el apoyo que el estado les debe otorgar.

En un colegio público tienes mucha suerte si te encuentras con educadoras, docentes y auxiliares de la educación preparadas y preparados, un buen equipo PIE, con adecuación de infraestructura y el personal apropiado a cada una de las condiciones que se deben abordar. ¡Sería la gloria misma!

Pero como estamos en Chile, no podía ser todo bueno, de alguna forma algo tiene que fallar, y sospechosamente siempre “faltan recursos”, todo resulta a medias, las educadoras desesperadas porque 3 horas de aula a la semana con la Educadora Diferencial claramente no les sirven si tienen en la sala a un niño que no verbaliza y está todo el día en clases (pobre niño), uno se pregunta ¿La capacitación al personal auxiliar y docente, la hicieron, de qué calidad fue?, la mayoría de las veces no la han hecho o fue tan mediocre que no sirvió de nada.

Hay que aleonarse amigas, aquí nadie nos está haciendo un favor, el sostenedor recibe un monto adicional por cada alumna o alumno que está en el PIE y debe ser utilizado tal cual establece el decreto 170.  ¿Cómo se financia un PIE? “… el estado entrega al sostenedor del establecimiento educacional, por cada estudiante incorporado, Subvención de Educación Especial, que tiene un monto aproximado de TRES VECES LA SUBVENCIÓN REGULAR.

¿Y qué pasa entonces? ¿Por qué tenemos que andar rogando que concreticen lo que establece el decreto 170? Lo hacen, pero a medias y poco menos tienes que pegarte con una piedra en el pecho porque tu hija o hijo tiene colegio “inclusivo”

Nunca olviden, ¡nadie nos está haciendo un favor!, la Ley establece los derechos de nuestras niñas y niños, y podemos exigirlos, por eso hay agrupaciones como el Movimiento Neurodiverso Chile que se están movilizando para salir a exigir los derechos de nuestras hijas e hijos.

No más PIE a medias, PIE completos, pensados realmente en la inclusión, que cuenten con profesionales, que potencien y acompañen a las y los niños, que los incluyan en los círculos sociales, en definitiva, que simplemente se cumpla lo establece el decreto 170, pero de forma eficiente, no a medias.

TAGS: #Inclusión autismo Colegios Inclusivos PIE

Los contenidos publicados en elquintopoder.cl son de exclusiva responsabilidad de sus respectivos autores.
Te invitamos a conocer nuestras  Reglas de Comunidad

Comentarios

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

Quedan 1500 carácteres.
Ordenar comentarios por:
Mirtha Narváez

15 de mayo

Qué tristeza es vivir sintiendo que lo que el estado dice que te corresponde las instituciones te hacen sentir que te lo entregan como un favor.
Estas condiciones que no son evidentes al parecer no hay obligación de atenderlas .
Cuando habrá en Chile voluntad para educar con calidad y compromiso?, esto lo vemos hoy en día no sólo en el ámbito escolar sino también en el profesional y por ello es que estamos viendo en una sociedad hostil y despiadada

18 de enero

Daniela, quedas invitada al Colegio Amancay de la Florida a conversar sobre inclusión y educación. Dime cuando puedes y coordinamos.

Saludos

Ver todos
Ocultar

#NuevaConstitución

VER TODO
Para la ciudadanía la rotonda sin salidas es como vivir el castigo de Sísifo, destinados a llevar una pesada roca política a la cima de la montaña, solo para verla rodar montaña abajo y volver a repeti ...
+VER MÁS
#Política

De vuelta a la rotonda política

Para la ciudadanía la rotonda sin salidas es como vivir el castigo de Sísifo, destinados a llevar una pesada roca política a la cima de la montaña, solo para verla rodar montaña abajo y volver a repetir el ciclo interminable de esfuerzo y fracaso

Que existe agotamiento en múltiples sectores, difícil es de negar. Y eso incide en la viabilidad política actual. Pero eso no significa que el dilema constitucional esté cerrado
+VER MÁS
#Política

El mito del cierre definitivo del proceso constituyente/constitucional

Que existe agotamiento en múltiples sectores, difícil es de negar. Y eso incide en la viabilidad política actual. Pero eso no significa que el dilema constitucional esté cerrado

A pesar de los obstáculos y desgastes, el compromiso adquirido para modificar la Constitución debe ser respetado y llevado a cabo para reconectar con las expectativas y necesidades del pueblo
+VER MÁS
#Política

¿Nos jodimos todos?

A pesar de los obstáculos y desgastes, el compromiso adquirido para modificar la Constitución debe ser respetado y llevado a cabo para reconectar con las expectativas y necesidades del pueblo

El pueblo de Chile, está hastiado de la reyerta de baja monta, no quiere ver más discusiones bizantinas, alejadas de sus problemas cotidianos. Los chilenos y chilenas favorecen los acuerdos, pero esos no ...
+VER MÁS
#Política

Las lecciones del plebiscito

El pueblo de Chile, está hastiado de la reyerta de baja monta, no quiere ver más discusiones bizantinas, alejadas de sus problemas cotidianos. Los chilenos y chilenas favorecen los acuerdos, pero esos no se han visto por ningún lado

Nuevos

En general todo incremento en los costos, son traspasados a precios. Por tanto, no es inocua la discusión sobre el nivel de ingresos que debiéramos tener en Chile, de acuerdo al tamaño de nuestra economía
+VER MÁS
#Trabajo

Para mejores sueldos

Hablar de los avances en los derechos de las mujeres se hace vital, y es que continuamente están en riesgo latente de ser un retroceso y volver al punto inicial
+VER MÁS
#Género

Siempre es 8M y nosotras lo sabemos

1 Acabo de participar en la “Fourth Chilean Conference on Philosophy of Physics”/ IV Conferencia Chilena en Filosofía de la Física, del 11 al 13 de marzo de 2024. Lo escribo en inglés como fue publi ...
+VER MÁS
#Cultura

Consideraciones iniciales de una filosofía de la física actual

Para nuestro proyecto político, no existe nada más revolucionario que un objeto concreto y patente que el Estado funciona, permitiendo que jóvenes de clases y medias y medias bajas puedan generar movilid ...
+VER MÁS
#Educación

El Frente Amplio debe valorar la selección en liceos emblemáticos

Popular

Para nuestro proyecto político, no existe nada más revolucionario que un objeto concreto y patente que el Estado funciona, permitiendo que jóvenes de clases y medias y medias bajas puedan generar movilid ...
+VER MÁS
#Educación

El Frente Amplio debe valorar la selección en liceos emblemáticos

Si bien las investigaciones son consistentes, hablan más de probabilidades y no de certezas, esto significa que entre los seres humanos existe una gran variabilidad individual, es decir, entre el blanco y ...
+VER MÁS
#Política

Ser conservador o liberal vendría predispuesto en el cerebro

La lección más importante, sobre todo, para el sector conservador, es a moderar sus palabras, no es sano, ni permisible, que personas que detentan cargos de responsabilidad política, acostumbren a declar ...
+VER MÁS
#Política

Un tobogán de emociones

Tiene razón el presidente, se deben buscar los acuerdos necesarios, para concretar el mandato que el pueblo le diera. No es tiempo de discusiones banales, ni de hacer filosofía política de bajo vuelo
+VER MÁS
#Política

El Barros Boric