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La demanda por democratización no ha sido, a nivel nacional, una reivindicación que haya caracterizado las movilizaciones estudiantiles de los últimos años en nuestro país. Desde el movimiento estudiantil, hablamos de una demanda que en sí se ha entendido desde dos ideas: la democratización institucional, permitiendo que las universidades privadas, CFT e IP pueden tener […]
Enviado por: Leonardo Jofré R.
Hace más de 60 años que las Tecnologías de la Información – TI impulsaron la automatización de tareas y la acumulación de masas de datos, información y conocimientos. Hace 40 años que empezó la integración de procesos principales, que creó una poderosa infraestructura. Es así como la tecnología digital comenzó a afectar la vida de […]
Enviado por: Omar Villanueva Olmedo
Desde el año 2011 los estudiantes de instituciones de Educación Superior Privada – ESUP – venimos demandando la derogación de los artículos -56, 67 y 75- del DFL 2 2009 que prohíben a los órganos intermedios ser parte del Gobierno Universitario. Hoy el Ministro de Educación, anunció que enviará al Congreso Nacional las indicaciones para […]
Enviado por: Grace Arcos Maturana
¿Y si efectivamente ya no pusiéramos notas para evaluar pruebas, contenidos, trabajos, disertaciones, participaciones? Otra cosa sucedería, de todas maneras otras cosas sucederían. Favorable o no favorable encontraríamos soluciones a problemas que han estado por años en la educación chilena. ¿Qué pasaría en el sistema si realmente elimináramos las calificaciones personales y grupales en la […]
Enviado por: Diego Cartes
Como estudiantes y profesionales de la salud de la cavidad oral (lea la pregunta que sigue, deténgase y piense) ¿Sabemos lo que se necesita para mantener un paciente sano para siempre? Algunos podrán sorprenderse pero la mayoría de los consultados coincide en estos puntos: investigación y desarrollo, educación, intervención temprana, prevenir y reparar el daño, […]
Enviado por: César Rivera
La instrumentalización del SIMCE tiene que ver con un el uso de la prueba para objetivos distintos a los buscados cuando fue creado. La instrumentalización se basa en la ignorancia del proceso evaluativo, de los contenidos evaluados, de los objetivos perseguidos y de sus alcances reales, al momento de entregar los resultados. Permite la tergiversación […]
Enviado por: Felipe the Real
En las últimas semanas ha surgido con fuerza una manifestación ciudadana en la región de Atacama, principalmente en su capital Copiapó; producto de ésta, desde aproximadamente un mes hay cientos de docentes paralizados y miles de estudiantes sin asistir a sus clases regulares, a raíz de las subvenciones escolares sin entregar pertenecientes a los denominados […]
Enviado por: Abel Piñones Cerda
En medio de la discusión apasionada sobre los diversos alcances del actual proceso de Reforma Educacional existe un actor social que a pesar de su rol trascendental en educación, no es considerado en el momento de la elaboración, aprobación, ejecución y evaluación de las políticas públicas educacionales, ni en el pasado ni en el presente; […]
Enviado por: Sergio Baeza Cabello
Este año nuestro país debería sufrir dos grandes cambios: La Reforma Tributaria y la Educacional. La política comunicacional del gobierno, para el planteamiento y legitimación de la primera, pasa indeclinablemente por la implementación de la segunda. Por lo pronto, respecto de esta última, más allá de las consideraciones político ideológicas inherentes al debate, debemos someter […]
Enviado por: Tomás Aylwin A
Nuevamente los medios de comunicación masiva han puesto su interés en los textos escolares. Esta vez el foco se ha puesto en las supuestas malas prácticas que incidirían en la decisión de establecimientos educacionales subvencionados y municipales, de adoptar textos destinados al sector privado pagado, a pesar de recibir textos gratuitos del Estado. Esto tendría un […]
Enviado por: Hugo Martínez
Que la máxima aspiración de la educación sea la felicidad; que el respeto y el amor sean la esencia de nuestras relaciones; que el ser humano se considere bueno por naturaleza, no son, por cierto, el centro de la discusión educativa en nuestro país. Atacamos problemas superficiales. Hablamos de reformas, cuando son meras adecuaciones del modelo […]
Enviado por: Claudio Jiménez Rojas
En una encuesta de opinión en Finlandia el año 2008 [1], preguntaron a las personas entre 15 y 74 años ¿cuál era la profesión ideal de su pareja? Los resultados fueron muy interesantes. Los hombres respondieron que la profesión ideal de su pareja era profesora, después de eso venían las profesiones de enfermería, medicina y […]
Enviado por: osvaldo jara
