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Si extrapolamos la sigla “PSU” a los resultados del 2014 y los de procesos anteriores, se evidencia lo que se pretende con ella: seleccionar a los estudiantes de mejor rendimiento. Se constata además, que los colegios que aplican procesos de selección para su ingreso tienen mejores logros que aquellos que no discriminan y asumen el […]
Enviado por: Rodolfo Hidalgo Caprile
Si el marco curricular y las bases curriculares siguen siendo medidos por el SIMCE y la PSU, las escuelas y los liceos seguirán aprisionando los saberes de los niños y de los jóvenes en la memorización de corto alcance y promoviendo la bulimia de los aprendizajes: tragar y tragar para vomitar en las pruebas y […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
En una carta al director enviada el 9 de enero al Diario el Centro de Talca, el rector de la Universidad de Talca, Sr. Álvaro Rojas, intenta aclarar la situación del crédito institucional. El rector no es claro en explicar la actual rebaja de interés al 2% anual, ya que hoy muchos de los créditos […]
Enviado por: Fabián Méndez García
El Senado aprobó las leyes de Reforma, y si todo sigue como debiera, estaríamos a las puertas del fin de lucro y la selección. Las reglas del juego habrán cambiado, abriéndose un nuevo piso para avanzar hacia la calidad de la educación. Pero aulas-adentro, poco o nada habrá cambiado. Pasarán décadas antes de que lleguen […]
Enviado por: Alfredo Rojas
El Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida (SIDA) llega a Chile en la década de los 80 y al igual que en otros países es llamado el “cáncer Rosa”, debido al fuerte impacto que tuvo en la comunidad homosexual, específicamente en gays y HSH. En ese momento se atribuía al Sida ser la mano inquisidora y […]
Enviado por: Cano Díaz
El 6 de enero reciente, la cámara de diputados aprobó, con 75 votos a favor, 15 votos en contra y dos abstenciones, la tramitación del proyecto de ley que modifica las prohibiciones establecidas en el DFL2 (2009). Dichas prohibiciones se encuentran en los Artículos 56 letra e: “la forma de gobierno de la nueva entidad […]
Enviado por: Juan Pablo Sanhueza Tortella
Ayer terminé de trabajar de correctora en una de las pruebas Simce. No profundizaré en qué prueba por temas de contrato, sin embargo no me está prohibido dar mi parecer. Por lo tanto, aquí estoy: publicando mi opinión para desahogarme del shock en el que quedé. El curso que me tocó corregir es de educación […]
Enviado por: Paulina Granadino
Para empezar, me gustaría compartir una especial anécdota histórica: De acuerdo a la encuesta sobre mayor popularidad de 1965 de la revista norteamericana «Esquire», Bob Dylan y el Che Guevara compartía junto a Peter Parker (el Hombre Araña) el escalafón como los personajes más populares de ese año. Es evidente el poder que tiene el […]
Enviado por: Injuv Atacama
El pasado lunes, en un artículo de La Tercera, se publicaron algunos elementos de lo que sería la propuesta de gratuidad del Mineduc, a través de documentos a los que habría tenido acceso ese medio. Algunos de los puntos merecen preocupación y, de ser ciertos, entran en contradicción con las propuestas del movimiento social por […]
Enviado por: Javiera Reyes
Hoy, la responsabilidad social de una institución pública al servicio de la sociedad y el conocimiento, como lo es una universidad, no puede estar sujeta a lógicas que no vayan en una línea acorde a un sentido de solidaridad y transparencia. Ad-portas de un nuevo proceso de postulación a la educación superior, se hace sumamente […]
Enviado por: Patricio Palavecino González
En el escenario pedagógico ocurren muchas cosas virtuosas pero poco conocidas porque como decía Facundo Cabral “una bomba mete más ruido que millones de caricias”. En una actividad tan ligada a lo humano como es la docencia hay aciertos y errores que la rutina escolar convierte en agobiantes, al extremo de que este tema forma […]
Enviado por: Carlos Vásquez Órdenes
Desde que el rector Zolezzi atribuyó al Instituto Nacional una solapada intención de «pre-universitario de 4 años», son varios los «institutanos» que defienden su colegio con pasión. También por este medio he leído el caso del Liceo Camilo Henríquez y el error -aparente- de querer hacer camino por medio de la obtención de puntajes nacionales […]
Enviado por: Viviana Gongora de la Vega
