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“Durante la dictadura militar uruguaya, en una cárcel llamada Libertad, los presos no podían dibujar ni recibir dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros. Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas ideológicas, recibió un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trajo un […]
Enviado por: Johana Toro
Yo no sabía qué hacía Educación 2020. De oídas me caían bien, eran una fundación y trabajaban para fortalecer la Educación Pública. Dos razones suficientes para postular a un puesto de periodista. Después de un año trabajando aquí, no sólo he aprendido a qué se dedican –a qué nos dedicamos– sino que se me abrió […]
Enviado por: Educación 2020
Han transcurrido 50 años de un modelo curricular imperante y no hay indicios de que los actores del mundo educativo y menos los actores políticos, rompan con el retrovisor. El curriculum imperante es basado en objetivos, en donde las bases institucionales son los contenidos y sus paredes refractarias son el conductismo y la memoria de […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
Terminado el mes de marzo, el gobierno ha comenzado a dar luces sobre cuál será su caballito de batalla este 2015, señas más señas menos, todo indica que será la gratuidad universal en la educación superior. Si bien es cierto, la sola idea de que la educación sea gratis es tentadora, es necesario reflexionar si […]
Enviado por: felipe mancilla mejias
En el Programa del Gobierno, respecto a la Reforma Educacional, dice lo siguiente: “Constituiremos en cada región del país un Comité Regional de Desarrollo Profesional Docente, cuya función sea planificar y coordinar acciones de formación continua adecuadas a las necesidades regionales”. Esto es un cambio radical, profundo y necesario en el mundo de la capacitación […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
La geografía es por excelencia la disciplina que se encarga del estudio y análisis del territorio, de todo aquello que sucede sobre la superficie terrestre y de las constantes interrelaciones entre elementos de tipo físico / natural y humano. Esta área del saber en el pasado cumplía una función con fines meramente descriptivos, en cuanto […]
Enviado por: Cristian M. Cárdenas Aguilar
Hoy buena parte de los colegios de Chile, tienen un horario de clases que se extienden entre las 16:00 y 17:00 y no permiten el desarrollo de actividades de otro tipo, más que las que se puedan hacer en casa, como estudiar hacer algo de tarea o recrearse. Pues, más de de cuatro horas no […]
Enviado por: Ariel Luciano Carrasco La Bruna
¿Cuántos años de nuestra escolaridad nos han obligado a aprender sentados en una silla? Al parecer han pasado los años, y llevamos en este sistema educativo que por lo general se ha asociado que la mejor, y me arriesgaría a decir, la única forma de aprender los contenidos de manera segura y efectiva, es manteniendo a los estudiantes […]
Enviado por: Rubén Mercado Valdivieso
Si usted ,madre o padre, considera a su hijo o hija una tuerca, un fideo, un mueble de cocina o un auto, puede entonces ayudar a estandarizar su producción, tratando de homogeneizar sus procesos, haciendo abstracción del lugar en el cual aprenden e intentando llegar un producto deseado por la quimera familiar. Para lo anterior, […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
No hace falta ser un experto en educación para afirmar que cualquier niño o adolescente necesita clases estimulantes y adaptadas a su realidad sociocultural. Una serie de estrategias y caminos para estimularle un interés genuino en todas las aristas sociológicas y científicas del entorno; concientizándole, ojalá, su papel cívico en una sociedad influida por la […]
Enviado por: Daniel Campusano
Acostumbrado cada Marzo a los reclamos de abuso en el costo de los textos escolares (organizaciones ciudadanas apelando a SERNAC o la Fiscalía Nacional Económica), el cansancio de los locatarios de libros de recibir los improperios, este año parecía tranquilo, pero bastó que el Ministro de Educación defendiera la calidad de los textos escolares distribuidos por […]
Enviado por: Werner Westermann
Si hay algo que le devolvería a la educación, a niños y niñas, adolescentes y adultos, es la capacidad de poder cuestionarse lo que les enseñan y/o dicen. La educación ha reproducido una cultura de la “única verdad” combinada con bastante conformismo, de quedarse con lo primero que nos dicen y no cuestionar si es […]
Enviado por: Johana Toro
