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La evaluación diferenciada como paradoja escolar
El proceso evaluativo tradicional e implementado en muchos establecimientos de nuestro país, obedece a la aplicación de pruebas en forma constante, concentrando en gran medida la evaluación de los aprendizajes escolares en dicho formato. Así, la evaluación ha devenido -aunque no ...
La trampa evaluativa del Simce
Este año, una vez más, nos veremos sometidos a la evaluación SIMCE, a través de procedimientos e instrumentos que año a año nos recuerdan que comparativamente somos uno de los países miembros de la OCDE con los resultados más bajos en áreas instrumentales como Lectura y Matem? ...
Todos ganamos
Cierta vez, conversando con un profesor ya jubilado, le hice la sugerencia sobre el hecho de probar metodologías diferentes para que los niños pudieran adquirir la lectura, puesto que a la gran mayoría este proceso les estaba tomando más tiempo del presupuestado y generaba dificult ...