Contenidos Publicados
El Derecho a la Educación desde la óptica de las y los excluidos
Para nadie es nuevo que, en nuestro país, el Derecho a la Educación ha estado en la palestra desde lo que ha planteado el movimiento estudiantil y social. De ello, aunque sin satisfacer la profundidad de las demandas de aquél, se han promulgado la Ley de Inclusión (Ley Nº 20.845) ...
Riesgos en el Frente Amplio: La forma también es política
Hace pocas semanas, las vocerías del Frente Amplio (FA) anunciaron mediáticamente que -tras decisión de la Mesa Ejecutiva del mismo- se impulsaría dentro de su agenda legislativa la necesidad de que se instaure un sistema de elecciones que incluyese, de cumplirse los requisitos, un ...
Aborto terapéutico en Chile: ¿Es constitucional?
Lo central en la discusión sobre el aborto terapéutico que se desarrolla en nuestro país, está en el aspecto jurídico, aspecto que hoy es utilizado por buena parte de quienes se definen en contra de la institución anteriormente mencionada de forma de dilucidar mediante trampas f ...
Frente a los dichos homofóbicos del profesor Cristóbal Orrego
[texto_destacado]Ante las declaraciones del profesor Cristóbal Orrego, profesor de Filosofía de la Moral y Derecho Natural del Departamento de Ciencias del Derecho, declaramos como CED, Comisión de Sexualidad y Género, Grupo Diversidad Derecho Universidad de Chile y “El Gremio” ...
Chile, la Confech y el cogobierno.
La demanda por democratización no ha sido, a nivel nacional, una reivindicación que haya caracterizado las movilizaciones estudiantiles de los últimos años en nuestro país. Desde el movimiento estudiantil, hablamos de una demanda que en sí se ha entendido desde dos ideas: la demo ...
A Van Rysselberghe: respuesta desde el sentido común y el derecho
El día lunes 10 de febrero la senadora por la región del Bío Bío, Jacqueline Van Rysselberghe, declaró a La Tercera que “un niño no tiene la culpa de que lo adopte una pareja homosexual, indicando que va a sufrir el peso de la discriminación”. A su vez, señaló que “el ap ...
El concepto meritocrático de escuela y acceso a la educación superior
El debate público se ha centrado estos últimos años, con altos y bajos, en lo concerniente a la educación como derecho fundamental. Es, en definitiva, lo que hemos instalado como estudiantes: la necesidad de un Estado garante de nuestros derechos fundamentales. La perspectiva reivi ...
“Aprobación de la Ley Hinzpeter”: ¿De qué hablamos?
Si bien es una aprobación “general”, gran parte del articulado –de hecho, la mayoría- no fue aprobado. ¿Qué quiere decir esto? Que el proyecto pasará a la Cámara Revisora, el Senado, para su aprobación, pero ya no será el proyecto original más las indicaciones presentada ...
Ley Hinzpeter: la ley como mecanismo de represión social
Para nadie es un misterio que el año 2011 estuvo marcado por las movilizaciones sociales que se levantaron desde diferentes sectores del país. Asimismo, no debiese sorprendernos que, ante dichas manifestaciones que marcaron la agenda pública, la respuesta del gobierno -y del Estado ...
Homosexualidad y sociedad: la discriminación encubierta
Han pasado cerca de siete meses desde la promulgación de la “Ley Zamudio” (Ley Antidiscriminación, N°20.609). Ésta pudo aprobarse debido a la presión mediática que existió tras el asesinato de Daniel Zamudio, acto de homofobia que repercutió en el debate público de una soc ...