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Usuario desde el 26 d abril, 2015

Carlos Ruz Fuenzalida

Matemáticas y Educación. Columnista. Director de I+D de Fundación @maulescholar. Aprendiz de Investigador. Inclusión y Diversidad. #Neurociencia #DatosAbiertos #PolíticasPúblicas

Contenidos Publicados

20 Columnas

Recursos Abiertos Educativos: un lugar para el aprendizaje inclusivo

En el mes de marzo de cada año se inicia el proceso de decisiones y compra por parte de padres y apoderados de los materiales que sus hijos utilizan en el colegio como soporte de aprendizaje. En este contexto, ha estado en la discusión pública la investigación por parte del Servici ...

Desafíos en miras del IV Plan de Acción de Gobierno Abierto

En septiembre de 2011, 8 países y 9 organizaciones internacionales de la sociedad civil, acordaron en el marco del sexagésimo sexto período de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, lanzar formalmente la Alianza para el Gobierno Abierto (Open Goverment Partnership, ...

Bases curriculares para III y IV Medio: ¿Una oportunidad de cambio?

Recientemente, el Consejo Nacional de Educación (CNED) en su sesión ordinaria del 7 de febrero pasado, y mediante resolución exenta Nº47, aprobó con ciertos reparos la propuesta de Mineduc sobre las “Bases Curriculares de tercer y cuarto año de enseñanza media para la Formaci? ...

La infancia olvidada

Luego de las “Elecciones Presidenciales 2017” en Chile, en donde tanto Sebastián Piñera como Alejandro Guillier pasaron a segunda vuelta, la discusión polarizada en estos días se ha centrado esencialmente en torno a la gratuidad en la educación superior. Este tema, el cual ha ...

Elecciones 2018: Las deudas en Educación

Estamos a pocos días de las elecciones presidenciales en Chile, y las diversas candidaturas han desplegado sus programas y planes de gobierno por todo el país. En esa línea, es interesante analizar no solo las ideas principales que se observan en general, sino que también las grand ...

Espejos Rotos: La caja negra de la infancia en Chile

Existen tres situaciones altamente relevantes y que hablan bastante de lo que sucede hoy en día en materia de infancia y adolescencia, que sin duda permiten entender más allá de la contingencia y vorágine de lo que indican los medios de prensa y la televisión. Hace casi un año y ...

#LaTareaEsSinTareas: ¿Que ha cambiado?

Hace aproximadamente un año atrás, un movimiento ciudadano de padres, madres y apoderados, levantaron la voz sobre el exceso de tareas escolares que tienen los niños, niñas y adolescentes en el sistema escolar chileno. Es bueno recordar, que hoy en día descansa y duerme en el Cong ...

Resiliencia

La primera vez que oí esta palabra, fue hace muchos años mientras leía algunos textos de psicología social y sociología, sobre personas que habían sobrevivido a diferentes traumas durante sus vidas. De alguna manera, se encontraba un hilo conductor en cientos de historias de pers ...

Datos abiertos y educación: una herramienta para el siglo XXI

Uno de los elementos más importantes hoy en día, en un mundo globalizado e interconectado, son claramente los datos. Estos son la base fundamental con la cual se construye la información y, posteriormente, el conocimiento. Ahora bien, los datos como tal no tienen mucha utilidad; sol ...

#LaTareaEsSinTareas: dos historias, un mismo problema

En el hogar de la Familia Céspedes, tanto el padre como la madre trabajan. Él en una empresa de servicios informáticos en la comuna de Providencia y ella como secretaria en una empresa de logística de productos. Viven en la comuna de Maipú, tienes dos hijos de 9 y 14 años, y repr ...

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No se justifica el interés público que exige la constitución, para mantener la concesión minera en Chile a empresas extranjeras. Su sola existencia es contraria al interés nacional
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#Economía

A 52 años de la Nacionalización de la Gran Minería del Cobre en Chile

No se justifica el interés público que exige la constitución, para mantener la concesión minera en Chile a empresas extranjeras. Su sola existencia es contraria al interés nacional

La segregación social y la desigualdad económica exagerada destruye democracias y sociedades y aumenta la delincuencia. Una solución que considerar para construir sociedades prosperas y justas, es limita ...
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#Sociedad

Cuando el Estado está ausente, la delincuencia se hace presente

La segregación social y la desigualdad económica exagerada destruye democracias y sociedades y aumenta la delincuencia. Una solución que considerar para construir sociedades prosperas y justas, es limitar la riqueza individual vía impuestos

Una “tesis” fuerte posible de entrada dice: <los mejores continuadores de un Jacques Derrida, talvez no sean los filósof@s sino los físicos quántico-relativistas>. Veamos… Sabine Hossenfelde ...
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#Ciencia

Una físico teórica y los “relatos” de la física actual

Una “tesis” fuerte posible de entrada dice: <los mejores continuadores de un Jacques Derrida, talvez no sean los filósof@s sino los físicos quántico-relativistas>. Veamos… Sabine Hossenfelde ...

Le informamos al distinguido fiscal nacional que, en diferentes medios de expresión y ante el propio Ministerio de Defensa, hemos denunciado formalmente la red que tolera la corrupción y el tráfico de in ...
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#Justicia

Le aseguramos al Fiscal Nacional que sí hay una red de corrupción

Le informamos al distinguido fiscal nacional que, en diferentes medios de expresión y ante el propio Ministerio de Defensa, hemos denunciado formalmente la red que tolera la corrupción y el tráfico de influencias en el ámbito de los inmuebles fiscales