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EVELYN BALLESTEROS

Mg. en Educación

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2 Columnas

Los fantasmas en torno a la inclusión y la política de convivencia

Cuando la normativa exige y demanda de la escuela el fin a la selección, a la discriminación arbitraria y la impulsa a transitar hacia un enfoque formativo de la convivencia, muchas personas, tanto dentro como fuera del sistema educativo, pensaron y/o asumieron que esto trae consigo ...

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El abuelo, la plaza y el tiempo