Es urgente, aquí y ahora,revolucionar la ciudad desde abajo; una larga travesía, que comienza hoy, por disolver la urbe capitalista en múltiples comunas libres; comunas donde el pueblo mande y se mande, ...+VER MÁS#CiudadaníaComuna Libre: donde el pueblo manda y el gobierno obedece10 de diciembre, 20145422
Las mentes creativas son discriminadas, los que proponen ideas rupturistas o alejadas de los parámetros que dictan los profesores y que están en los currículums de cada proyecto educacional, son víctima ...+VER MÁS#EducaciónBio-cultura, educación y geometría social03 de diciembre, 20140716
Qué curiosa la alzada explosiva de una parte del magisterio contra un acuerdo con el gobierno hoy, y no antes donde no se podía siquiera embarrancar a reunirse y acordar, y que a diferencia de hoy, cost? ...+VER MÁS#Política¿Historia circular? No, dialéctica18 de noviembre, 20144000
¿Cuál es el problema de fondo? La educación. Sí, señores, la educación.+VER MÁS#Ciudadanía¿Fallas del Metro? Educación. 16 de noviembre, 20140000
Esta ruta que niñas y niños siguen sin mayor cuestionamiento funciona como autoselección al momento de elegir las preferencias vocacionales. +VER MÁS#GéneroCampaña #LasNiñasPueden06 de septiembre, 20140523
Realizan esta argumentación desde el fundamentalismo de la educación como bien de consumo, con lucro, pago de la familia, selección de estudiantes, precariedad del trabajo docente e instrucción para pru ...+VER MÁS#EducaciónLas falacias de La Tercera: Las obsesiones de la derecha en educación14 de agosto, 201431697
Esta actitud de diálogo, participación, inserción vinculante y apertura democrática, agrieta el marco jurídico-político que heredamos de la dictadura y de las administraciones comunales de derecha, y ...+VER MÁS#PolíticaDaniel Jadue: Comprometido con la educación y el empoderamiento social07 de agosto, 201411063670
No condeno la especialización del saber sino la falta de incentivos en la educación, en todos los niveles, para dialogar sobre asuntos transversales, independientes de la especialización arbitraria de lo ...+VER MÁS#SociedadLa organización del saber y su valor democrático05 de agosto, 2014No condeno la especialización del saber sino la falta de incentivos en la educación, en todos los niveles, para dialogar sobre asuntos transversales, independientes de la especialización arbitraria de los saberes.1422
Hoy más que nunca se puede afirmar que los niños y niñas, preferentemente, no sólo aprenden en las escuelas, sino también en otros contextos de aprendizaje como internet, la televisión, las tablets, l ...+VER MÁS#EducaciónEducación, enseñanza y aprendizaje13 de julio, 2014320155