La vieja duda de cuál es el ambiente más propicio para el aprendizaje sigue estando abierta. Depende de qué profesor, qué alumnos, qué contextos.+VER MÁS#EducaciónNeurociencias y educación: Reconocer lo que tenemos y lo que no tenemos06 de mayo, 201901596
Si debatimos para ganar, terminaremos creyendo que existe una única respuesta correcta y sería la nuestra y cualquier otra está equivocada.+VER MÁS#Sociedad¿Discutimos para ganar o para aprender?11 de julio, 2018231397267
