Colegios particulares pagados y el movimiento estudiantil

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Quiero ser enfático en el rol que han jugado los colegios públicos, quienes han puesto en evidencia el fracaso del experimento neoliberal en la educación, llevando las movilizaciones y las tomas ante niveles nunca antes vistos un par de años anteriores.

Son tiempos de cambios. Desde el año 2011 e inclusive antes con los movimientos pingüinos del 2006 los estudiantes han modificado visiones y perspectivas del ciudadano común en todo el país, revelándose ante esta cómoda clase política que en líneas generales ha mantenido el status quo de un país que necesita aires nuevos.

El movimiento estudiantil, desde los secundarios, ha tomado la batuta del sector público, al ser estos los que más anhelan estos cambios que el país necesita, no sólo quedándose en el ámbito educacional, sino que en todo lo que es hoy día nuestro Chile. Pero quiero ser enfático en el rol que han jugado los colegios públicos, quienes han puesto en evidencia el fracaso del experimento neoliberal en la educación, llevando las movilizaciones y las tomas ante niveles nunca antes vistos un par de años anteriores.

Ellos son el punto de partida, pero… ¿Qué queda para después? Los colegios públicos y los particulares subvencionados han sido quienes han liderado el movimiento secundario estudiantil, dejando sólo excepciones o casos contados para los colegios particulares pagados.

Como estudiante de un colegio particular pagado, tengo que decir que si bien desde el alumnado (por dentro y fuera del centro de alumnos) se han desarrollado iniciativas para apoyar el movimiento estudiantil, han sido poco comparado con lo que se podría o se debería hacer. Y esto no es algo al azar, ocurre ante el fenómeno de la “burbuja”, en el que muchos alumnos sólo viven su realidad, sin en verdad conocer lo que vive un estudiante de un colegio particular.

Pero hay que entender algo. En la medida en que las puertas no estén abiertas para nosotros como particulares pagados es poco lo que podremos hacer para trabajar con el movimiento estudiantil. Quedo con grandes expectativas con el rol que tendremos este año, al observar a organizaciones como la CONES más dispuestas abrir las puertas para que podamos ser activos partícipes del movimiento.

Observo la nueva conformación de los líderes de la CONES, teniendo desde el mundo de los particulares pagados a Tomás Leighton y desde el mundo de los municipales a Ricardo Paredes, y son muchas las sensaciones que me nacen, pero hay una en particular que me queda. Esperanza de que todos juntos, TODOS los secundarios, como un solo cuerpo, podamos trabajar en conjunto para poder defender nuestros ideales y principios, que si bien en primera instancia pueden existir diferencias, el fin que perseguimos no dista de ser distinto, y al final del día en el trabajar todos juntos se encuentra un camino más esperanzados e ilusorio.

Soy un estudiante de un colegio particular pagado. Tenemos que entender que todos somos parte del problema, de la realidad y del contexto en que se vive, y al mismo tiempo podemos y DEBEMOS ser parte de la solución. Si trabajamos juntos en ese camino que anhelamos los secundarios, que anhela el sentir de la ciudadanía, es que podremos tener éxito.

Con esto hago un llamado como uno más que quiere formar parte de la solución y del arduo trabajo que se avecina. Unamos nuestros ideales, dialoguemos, fortalezcamos federaciones y organizaciones de estudiantes secundarios con el trabajo en conjunto de los 3 sectores de la educación en las mesas directivas. Trabajemos para hacer de Chile un mejor lugar para todos.

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